最新版WSD金融事实
2021年12月6日第1部分:介绍
简介
最新版WSD学生人口
财务及统计资料
入学趋势
第2部分:收入
第3部分:支出
第四部分:财务状况(资产负债表)
收入和支出/资产负债表趋势
第1部分- - - - - -简介
万博·(ManBetx)全站APPmaxbet手机客户端温尼伯学校提供了一个学习环境,促进每个学生的潜力的增长,并提供公平的机会来发展知识,技能和价值观,有意义地参与一个全球性和多样化的社会。
我们的愿景是让现在和未来的学生/员工在温尼伯学区学习和工作,成为:投入、自信、激励和成功的学习者。maxbet手机客户端万博·(ManBetx)全站APP
马尼托巴省各学区必须在每年3月底之前向省教育培训部提交一份平衡的预算。万博·(ManBetx)全站APPmaxbet手机客户端温尼伯学区认为公众咨询是预算过程的重要组成部分。本署鼓励全年投入预算,但由11月起,本署董事会会在专题论坛上发表一系列演讲,让大家对预算、资金来源和税务有一个大致的了解,包括概述为项目和服务制订可持续最新版预算时可能面临的挑战。有兴趣的团体,如家长委员会团体,被鼓励分享他们的优先事项。
董事会通过财务和人事委员会,审查这些咨询的反馈,从省政府收到关于来年公立学校资金的信息,然后制定一份预算草案。公布预算草案,并在2月份举行第二轮社区协商,然后编制并向该省提交最终预算。
本文件提供本署财务状况的背景资料。最新版包括温尼伯学校的许多和不同的方面,董事会必须考虑到,以便起草一个可持续的预算。maxbet手机客户端万博·(ManBetx)全站APP
最新版WSD学生人口
在家说的语言
- 在2020/21年度,56.1%的家庭只说英语。2,283名学生(8.4%)的家中没有人说英语。
- 除英语外,学生们最常说的五种语言是他加禄语、印度语、阿尼西纳贝语、克里语和阿拉伯语。


最新版WSD学生人口
学生移民,英语作为额外语言- EAL,和土著学生
- 2020/21学年,与父母同住的Gr.N-12年级学生中有20.2%是移民或难民。中学(7-12年级)的比例高于小学(N-6年级)。

- 从1.19.4%的1-12年级学生被认定为EAL。中学(7-12年级)的比例高于小学(N-6年级)。根据省的指导方针,EAL学生要到幼儿园春季才能确定,因此托儿所和幼儿园的学生不在此计算范围内。

- 总体而言,与父母/监护人住在一起的Gr.N-12年级学生中有26.7%自称为土著学生或乐队赞助学生。更多的小学生是土著学生。
*所有信息基于我们2020年9月30日的学生档案。
财务及统计资料
最新版WSD事实
成绩 | 许多学校 | |
小学 | N - 4 | 0 |
小学 | N - 6 | 45 |
小学 | N - 8 | 12 |
小学 | N - 9 | 3. |
初中 | 7 - 8 | 1 |
初中 | 7 - 9 | 4 |
二次 | 7 - 12 | 6 |
二次 | 9 - 12 | 7 |
成人 | 12 | 1 |
学校总数 | 79 | |
其他行政大楼 | 9 |
2019 - 20实际 | |
操作 | 438591458美元 |
资本 | 18932691美元 |
总招生 | 29595年 |
老师总 | 2187 .53点 |
教育助理总 | 1177 .63点 |
校长及副校长总数 | 119.50 |
学校办公室文员总数 | 290.89 |
总看护人 | 319 |
学校 | 成绩 | 学校 | 成绩 | 学校 | 成绩 |
安德鲁Mynarski学校 | 7号到9号 | 休·约翰·麦克唐纳学校 | 7号到9号 | 拉尔夫•布朗学校 | N-8 |
阿盖尔另类高中 | 10 - 12 | 英克斯特学校 | N-6 | 河榆树 | N-6 |
布鲁克青年学校 | N-6 | 艾萨克·布洛克学校 | n - 9 | École河高地学校 | 7 - 8 |
学校为止 | N-6 | 艾萨克·牛顿的学校 | 7号到9号 | 高等学校的河景 | N-6 |
塞西尔•罗兹学校 | n - 9 | École J.B.米切尔学校 | N-6 | École罗伯特史密斯学校 | N-6 |
尚普兰学校 | N-6 | 约翰·m·金学校 | N-6 | 罗伯逊学校 | N-6 |
地球之子 高中 |
9 - 12 | 学院Secondaire开尔文 高中 |
9 - 12 | 罗克伍德学校 | N-6 |
丘吉尔高中 | 7 - 12 | 肯特路学校 | N-6 | 巴黎圣心 | N-8 |
克利夫顿学校 | N-6 | 爱德华国王学校 | N-6 | 萨金特公园学校 | n - 9 |
大学丘吉尔 | 7 - 12 | 学院兰斯顿学校 | N-8 | 肖尼西公园学校 | N-8 |
丹尼尔·麦金太尔高中 | 9 - 12 | École Laura Secord学校 | N-6 | École威廉·奥斯勒爵士 | N-6 |
大卫•利文斯通学校 | N-8 | 学院LaVerendrye | N-6 | 西斯勒高中 | 9 - 12 |
Dufferin学校 | N-6 | 纳尔逊勋爵学校 | N-6 | 姐姐学校业务 | N-6 |
格雷伯爵学校 | N-8 | 主罗伯茨学校 | N-6 | 圣约翰高中 | 7 - 12 |
榆木高中 | 7 - 12 | 塞尔扣克勋爵学校 | N-6 | École斯坦利诺尔斯学校 | N-8 |
法拉第学校 | N-6 | Luxton学校 | N-6 | 斯特拉思科学校 | N-6 |
胭脂堡学院 | N-6 | Machray学校 | N-6 | 技术职业 高中 |
9 - 12 |
École花园果园学校 | N-6 | 草地西学校 | N-8 | 廷德尔公园学校 | N-6 |
乌尔夫将军学校 | 7号到9号 | 蒙特罗斯学校 | N-6 | 巴黎Victoria-Albert学校 | N-6 |
École乔治五世学校 | N-8 | 《学校 | N-6 | 学院沃特福德弹簧 | N-8 |
格莱斯顿学校 | N-6 | Niji Mahkwa学校 | N-8 | 惠灵顿学校 | N-6 |
Glenelm学校 | N-6 | Norquay学校 | N-6 | 韦斯顿学校 | N-6 |
戈登·贝尔高中 | 7 - 12 | Pinkham学校 | N-6 | 威廉·怀特学校 | N-8 |
格兰特公园高中 | 7 - 12 | 草原玫瑰学校 | N-6 | 万博·(ManBetx)全站APP温尼伯成人教育中心 | 12 |
园林路学校 | N-6 | 学校校长胡瓜鱼 | N-6 | 沃尔斯利学校 | N-6 |
格罗夫纳学院 | N-6 | Queenston学校 | N-6 | ||
哈罗公学 | N-6 | R.B.罗素职业 高中 |
9 - 12 |
入学趋势
在2020/21年度,水务署约最新版占马尼托巴省N-12名学生总数的16.3%。水务署N最新版-12年级的报名人数自2016年以来已下降1.6%。未来几年,在移民和学生人数增加的推动下,水务署西北角应会出现增长,并等待新冠疫情的结果。最新版
N-12年级入学,包括未分级特殊教育 |
2016/17 |
2017/18 |
2018/19 |
2019/20 |
2020/21 |
2015年以来入学人数变化 |
5年的年化变化百分比 |
最新版WSD N至12 |
33244年 |
33231年 |
33093年 |
32743年 |
29595年 |
-3649年 |
-2.86% |
马尼托巴N到12 |
185389年 |
187036年 |
188744年 |
190114年 |
181078年 |
-4311年 |
-0.59% |
最新版WSD %占全省招生总数N至12 |
17.9% |
17.8% |
17.5% |
17.2% |
16.3% |
-1.6% |
-2.31% |
最新版WSD k - 12 |
31425年 |
31446年 |
31359年 |
31050年 |
28461年 |
-2964年 |
-2.45% |
马尼托巴省的k - 12 |
183017年 |
184709年 |
186521年 |
187894年 |
179876年 |
-3141年 |
-0.43% |
最新版WSD占全省K-12学生总数的百分比 |
17.2% |
17.0% |
16.8% |
16.5% |
15.8% |
-1.4% |
-2.10% |
自2016/17年度以来,水务署小学最新版N-6的入学率下降了12.9%,中学7-12的入学率下降了7.6%,未分级特殊教育的入学率下降了51.9%。由于我们的全日制幼儿园(FDK)只有一半的时间是由省政府资助的,所以这些表格中的FDK学生并不算全日制学生。2016/17学年我们有217名FDK学生,2017/18学年有211名FDK学生,2018/19学年有215名,2019/20学年有200名,2020/21学年有163名FDK学生。
最新版水务署按职系类别报名 |
2016/17 |
2017/18 |
2018/19 |
2019/20 |
2020/21 |
2015年以来入学人数变化 |
5年的年化变化百分比 |
小学N-6 |
17827年 |
17928年 |
17961年 |
17676年 |
15524年 |
-2303年 |
-3.40% |
7 - 12中学 |
15014年 |
14966年 |
14875年 |
14815年 |
13877年 |
-1137年 |
-1.95% |
未分级特殊教育-小学和中学 |
403 |
337 |
257 |
252 |
194 |
-209年 |
-16.70% |
总计 |
33244年 |
33231年 |
33093年 |
32743年 |
29595年 |
-3649年 |
-2.86% |
这里所载的入学统计数据并不代表有资格获得省级资助的学生人数。
特殊教育/包容支持服务
根据本署九月三十日最新版公布的入学人数,过去五年特殊教育课程的入学人数下降12.1%,其中中学的入学人数下降。最新版水务署并没有为所有提供特殊教育服务的学生提供省拨款。
特殊教育注册人数*按年级分类 |
2016/17 |
2017/18 |
2018/19 |
2019/20 |
2020/21 |
2015年以来入学人数变化 |
5年的年化变化百分比 |
小学 |
817 |
819 |
742 |
795 |
726 |
-91年 |
-2.91% |
二次 |
863 |
873 |
767 |
776 |
750 |
-113年 |
-3.45% |
总计 |
1680年 |
1692年 |
1509年 |
1571年 |
1476年 |
-204年 |
-3.18% |
*本表的入学人数是根据世界卫生组织9月30日的入学人数计算的,包括任何有特殊教育项目最新版资格的学生。这些学生不一定是有资助的学生。小学包括小学不分级学生,中学包括初中和高中不分级学生。